【摘 要】
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目的:了解贫困大学生生活质量.方法:采用世界卫生组织中文版生存质量测定量表简表(WHOQOL2BREF),对沈阳医学院1000名大学生进行问卷调查.结果:(1)在校贫困生在生理领域的得分
【机 构】
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沈阳医学院公共卫生学院流行病与卫生统计教研室 110034
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目的:了解贫困大学生生活质量.方法:采用世界卫生组织中文版生存质量测定量表简表(WHOQOL2BREF),对沈阳医学院1000名大学生进行问卷调查.结果:(1)在校贫困生在生理领域的得分低于一般人群及非贫困大学生(P＜0105),在环境领域和社会关系领域得分高于一般人群却低于非贫困生,差异有统计学意义;(2)差异有统计学意义(P＜0105).结论:(P＜0105);(3)获得过奖学金的贫困大学生在心理领域的得分高于未获得奖学金的贫困大学生差异有统计学意义应采取针对性措施改善贫困大学生的生活质量.差异有统计学意义(P＜0105);担任学生干部的贫困大学生在生理领域、心理领域和社会关系领域的得分高于非学生干部的贫困生,(P＜0105);(4)是独生子女的贫困大学生在生理领域得分低于非独生子女的贫困大学生,贫困大学生的总体生活质量较差.
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