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<正>当前教学过程中,存在教学质量差、难以吸引学生注意力等问题,这些问题严重影响了学生的学习兴趣和学习动力,对于培养学生思维能力非常不利。所以只有将生活情境教学与语文知识统一起来,才能提高教学效果,培养学生思维习惯。本文分析了陶行知生活教育理念,同时指出了当下如何在语文教学中应用陶行知生活教育理念,为其他教育工作者提供一定的参考和借鉴。