“情景-任务”视角下非常规突发事件应急预案生成机理的研究设想

来源 :陕西省科学技术协会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongling54321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从国内应急预案中存在的情景描述和风险评估缺乏、操作标准不统一、演练机制不完善等问题出发,提出在"情景-任务"视角下应急预案生成的研究设想及其研究框架.这一框架中主要包括应急任务执行下情景演化机理探析、结构化应急任务列表建立、应急任务选取及优先级排序和特定情景应急预案生成及验证等内容.应急预案生成机理的研究从串联、并联、互为因果、交错等情景演化路径组合展开,在借鉴美国通用任务列表的基础上建立同情景匹配的、依据预防、保护、响应、恢复分类的应急任务列表,逐级探讨单一情境中单一任务执行、单一情境中复杂任务执行、复杂情境中单一任务执行、复杂情境中复杂任务执行的情景演化,梳理情景与任务之间的耦合关系,并针对情景路径中的决策点状态从应急任务列表中选择可执行任务,通过任务优先级排序生成应急预案及其演练方案.
其他文献
文章分析了南郑县突发事件区域应急联动机制,应急联动队伍基本健全应急管理体系基本形成、各类预案健全应急演练常态化、部门联合监测预警应急值守系统基本健全。要建立县内应急联动机制,还需要加强区域之间、相邻县、区之间协同联动工作机制,加强应急管理培训和交流学习,最大程度的预防和减少突发公共事件造成的损失,保障人民生命财产安全,维护社会稳定.
渭南市位于陕西省东部,防汛抗洪任务重、自然灾害多发,面对复杂形势,全市上下大力推进以“一案三制”为核心的应急体系建设,在强化预防、夯实基础上下功夫,在完善机制、提高应急能力上求突破,在加强宣教、增强公众应急意识上求创新,全市应对突发事件的能力不断提高,及时妥善处置了一系列突发事件,有力保障了经济发展和社会稳定。
本文围绕《中华人民共和国突发事件应对法》和《陕西省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》的全面实施,立足延安实际,从维护广大人民群众的生命财产安全的高度来认识应急管理工作的重要性,从新形势的发展来认识应急管理工作的紧迫性,从突发事件的特点来认识应急管理工作的长期性,从应急管理的自身要求来认识抓好应急管理工作的必要性,在思想认识、机构设置、队伍建设、物资与经费保障、管理机制等方面取得新突破,未雨
社区紧急救援服务体系是以社区为基础单位,以社区紧急救援服务站为载体,以紧急救援志愿者为服务主体及其相关产业为依托的公益性紧急救援服务体系,它的建立极大地弥补了我国现阶段政府专业紧急救援力量分散、管理薄弱、服务单一、信息落后等缺点,是政府救援力量的重要补充.
加强应急管理体系建设,关键在于统筹资源,完善机制,强化演练,做到预防在先、靠前应对、统一指挥.文章主要分析了略阳县委、县政府坚持以科学发展观为指导,把应急管理工作作为加强社会管理的重要内容之一,稳步推进应急管理体系建设,积极稳妥地处置了一批突发公共事件,全县应急保障和处置突发事件的能力稳步提高,为保障地方人民群众生命财产安全、维护社会稳定发挥了积极作用.
由于受制度因素阻碍、城乡利益冲突以及自身素质低下等诸多因素影响,农民工在城市的生活和工作面临种种困境,市民化的进程举步维艰,其合法权益屡遭侵害.且诉求渠道不畅,维权之路艰难,致使农民工群体性事件接连发生,其规模、参与人数、严重程度逐年增加,严重影响社会的和谐稳定,已成为我国社会转型期利益矛盾和热点问题积聚的突出反应,吸引了国内外学者及社会的广泛关注.从农民工群体性事件特征、影响因素、代际视角以及政
应急管理是在应急管理机构和应急管理团队在应对突发事件的过程中,为了降低突发事件的危害,达到优化决策和高效应对的目标。本文基于对突发事件的原因、过程及后果进行深入分析,有效集成社会各方面的相关资源,对突发事件进行有效预警、控制和处理的过程。借用势科学中对称与群的机制,构建近群或泛群应急管理团队,提升团队之势。通过目标认知、价值认同、角色喜爱和互相信任提高团队成员阻尼。通过对突发事件复杂性、艰巨性的深
风险社会背景下,工程类群体性事件易发多发,使地方政府在此类项目推进时数度遭遇难解困境.公众愈加敏感的风险认知,表现为公开的风险话语与行为,给地方政府的风险管理与危机应对能力提出新的挑战.而承载风险认知内容的信息流,经由媒体平台的扩散,扮演风险放大原动力的角色,日益成为事件风险演化与危机应对的重要环节.有鉴于此,本文采用SNA(社会网络分析法)为分析工具,以什邡钼铜事件、江门核原料加工厂事件为案例分
本文所指的群体性事件,是指由于某些社会矛盾引发的,特定或不特定的人群临时耦合的规模性聚集,以表达诉求和维护自身利益为目的,采取集会、静坐、上访请愿、游行示威、罢工、罢课、围堵公共场所和交通路线、冲击机关、械斗、群殴等方式,对社会秩序和社会稳定造成重大影响的各种事件.选取群体性事件内部角度,从分析群体性事件中社会公众的心理现象入手,对比研究群体性事件中个体心理行为发生的差异性变化,进一步认识和把握群
应急演练是检验应急准备提升应急处置能力的必要手段.从危机风险分析和评估角度来看,应急演练存在着认识不清、目的不明、程序不科学、考核评估机制不健全的问题,本文从应急演练的现状、应急演练成因分析、应急演练的组织与实施、应急演练的考核与评估四个方面进行了认真剖析,重点解决在组织应急演练过程中应把握的程序、方法和步骤,为组织应急演练提供理论支撑.