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<正>"核心素养"已经成为21世纪教育的主题词,也是我国新一轮课程改革的核心目标。由于"纸笔测试"依旧是当前中小学检测学生学习效果的重要方式,所以"试题"的形式、内容对一线教学具有重要的指引作用。如何命制科学合理的试题,以促进核心素养的提升,是当前急需解决的问题。高中生物学科核心素养包含生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等,本文以原创试题为例阐述如何命制指向核心素养的生物学试题。