第二届全国冶炼烟气收尘净化学术会议暨铝工业环保学术会议论文专辑

来源 :第二届全国冶炼烟气收尘净化学术会议暨铝工业环保学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp445163091
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该会议文集论述了整体空气污染控制系统的特殊适应性,由除尘器电源的选型技术,湿法净化回收技术,工业废水的综合防治与效益分析,企业环境管理,五万吨以下铝电解厂氟污染控制与环境评价,赤泥堆场管理及赤泥综合利用,贵州铝厂废水污染的治理,自焙槽铝电解烟气的治理技术以及大布袋除尘器在铝电解烟气干法净化系统中的应用等。(吴银燕摘)
其他文献
该研究乃探讨石化工业区附近地区大气环境中之多环芳香烃(PAHs)、(VOCs)及悬浮微粒重金属成份等有害空气污染物之空间分布现象,配合特征成份分析,评估石化工业区排放空气污染物对邻近地区所
由甘肃省教科所主办的甘肃省首届中学英语优质课竞赛和优秀论文评选活动于1996年12月14日至20日在西北师大附中举行。参加优质课竞赛的19名英语教师经过激烈角逐,有9名教师
潮州位于屏东县,为台湾臭氧污染最严重的地区,其日最大小时浓度超过当地规定标准120ppb之频率每年约为40天,日最大八小时浓度超过规定标准80ppb之类率每年约为60天.本研究目
在教学中,仅有教师的积极性是不够的,还必须有学生的积极性、学生的默契配合。实行以学生为中心的教学法尤其如此。但是,反过来仅有学生的积极性也不行,教师还应起主导作用。教师不仅要研究教法,还应研究学法,研究学生,与学生紧密配合,这样才能做到相互默契。这里,笔者以自己在英语教学中的体验,探讨如何形成和发展师生之间的这种相互默契。    一、良好的授课心境是教学默契的前提    授课心境是教师自控能力的一
摘要: 任务型教学法是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学”的语言教学方法。文章以大学英语实际课堂教学任务的设计为例,探讨了高职院校公共英语课程中使用任务型教学法的可行性及其具体应用,使大学英语课堂教学模式的改革落到实处。  关键词: 任务型教学法高职院校公共英语课程应用    一、引言    任务型教学法是一种以任务或活动为核心单位计划组织语言教学的途径,是20世纪80年代兴起的一种强调“在
该文就唾液溶菌酶含量测定中,溶菌酶标准的稳定性、样本保存、作用时间及比浊法与琼脂平板扩散法的比较等问题作了初步探讨。比浊法与琼脂平板扩散的比较结果酶含量相差较大,比