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活血消肿汤治疗四肢创伤后早期肿胀
【机 构】
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鄞县骨伤科医院
【出 处】
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第二届全国“五方”临床应用研讨会
【发表日期】
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1998年期
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期刊
摘 要：高中历史教学要体现学生主体地位，将合作研究作为重要抓手，认识其重要性，设立合作小组和制定引导提纲，组织师生互动和开展当堂检测，充分体现合作探究模式在促进历史教学成效提升方面的作用。 关键词：高中历史；合作探究；分析研究 在高中历史教学工作中，广大教师要注重发挥学生主体作用，让学生在历史学习中真正的动起来。笔者长期从事高中历史教学，结合教学改革要求开展了合作探究教学模式的实践，取得了初步
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