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<正> 日本卡通片在现阶段小学生中受到相当程度的欢迎喜爱。日本卡通片中的形象被许多商品与媒介文本所引用,日本卡通片也带动了小学生的卡通商品消费系统的形成。本研究即是以日本卡通片为研究主题,小学生为研究对象,通过运用质的研究方法对6位小学三年级学生进行深入访谈,探讨日本卡通片在儿童的消费态度与行为中所可能扮演的角色,并分析其所发挥的作用。