【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断深入与推广,在小学语文教学中,要想提升语文课堂教学效率与增强学生的语文综合文化素养。就必选将语文教学重点转向培养学生语文知识方面,目前部分
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随着新课程教学改革的不断深入与推广,在小学语文教学中,要想提升语文课堂教学效率与增强学生的语文综合文化素养。就必选将语文教学重点转向培养学生语文知识方面,目前部分学校语文教学课堂中,经典诵读对提升教学效率有明显效果。因此,受到教师与学生的广泛认可,经典诵读其实是传承中华民族优秀文化的重要途径,也是学生学习掌握知识的重要学习资源。下文,笔者将对经典诵读在小学语文教学中的实施策略进行深入分析。
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