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过去几年，随着我国慕课 (ＭＯＯＣ)、网络公开课精品课程的层出不穷，越来越多的学生开始广泛地使用在线学习，并将其作为获取知识的主要方式之一。教师运用多媒体技术与互联网技术灵活地将线上与线下的学习方式有效整合，使得教学设计更加开放机动。本文通过对在线学习的教育发展趋势的分析，提出在线学习发展的策略。