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“卡诺循环”微机辅助教学模式探讨
【机 构】
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师范高等专科学校
【出 处】
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中国物理学会全国基础物理教育改革新动向-ICPE会议
【发表日期】
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1995年期
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随着计算机应用范围的扩展，电子技术的发展，相关的技术基础课程的改革势在必行，尤其对于数字系统更加如此。由于数字系统的设计选用器件的规模越来越大，功能越来越强；设计方法也不
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