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在信息科技快速发展的网络时代,许多学校都将信息技术引进到教学中,例如利用多媒体系统、投影仪、计算机教室等,进行新的教学。中学物理是一门非常复杂的课程,将多媒体技术引入到物理实验教学中,可以将实验的现象放大,帮助学生理解和提高物理实验的质量,从而促进中学物理教学的改革和创新。
核心素养下初中物理实验信息化教学探究
【摘 要】
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在信息科技快速发展的网络时代,许多学校都将信息技术引进到教学中,例如利用多媒体系统、投影仪、计算机教室等,进行新的教学。中学物理是一门非常复杂的课程,将多媒体技术引入到物理实验教学中,可以将实验的现象放大,帮助学生理解和提高物理实验的质量,从而促进中学物理教学的改革和创新。
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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