回归生活的中国未来教育

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<正>陶行知早在1918年就提出了"生活教育"的概念。他指出,中国需要生活的教育,我们必须为生活而教育,为生活而办教育,教育与生活是分不开的。生活与社会——未来教育的目的与真实场域"生活即教育"是陶行知生活教育的理论核心,陶行知说:"教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育
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