【摘 要】
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小学语文教师推进教学工作期间,需要遵循新课标提出的教育目标,分析学生当前阶段的学习能力,掌握学生心理特征,灵活的利用教材内容开展教学工作,同时还应该借助童话素材的优
【机 构】
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广西壮族治自区防城港市上思县平福乡中心小学;
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小学语文教师推进教学工作期间,需要遵循新课标提出的教育目标,分析学生当前阶段的学习能力,掌握学生心理特征,灵活的利用教材内容开展教学工作,同时还应该借助童话素材的优势,训练学生的文字处理能力,童话故事与其他类型的文章不同,由于内容虽有生动,可以吸引学生的目光,教师应该借助童话故事激发学生对课上内容的好奇心,并调整教学难度,采用由浅入深的方式引入教材内容。
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