实施“全人教育”的理论与实践

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教育的作用在于启迪心智、传播知识、确立人生价值,最终实现人类的进步。教育贯穿人的一生,每一步教育都在提升人的价值,发挥人的潜能,促进社会的发展。作为一个教育工作者,我感到十分光荣;作为一名校长,我更感到责任重大。从1984年当副校长起,我就在思考:我们应给学生提供什么样的教育?近年来,我更多的是在思考: The function of education lies in enlightening the mind, spreading knowledge, establishing the value of life, and finally realizing the progress of mankind. Education runs through human life. Every step of education is to enhance people’s value, bring people’s potentials into full play, and promote social development. As an educator, I feel honored; as a principal, I feel more responsible. Since 1984, when I was vice president, I was thinking: What kind of education should we give students? In recent years, I have been thinking more:
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