山东省高校教育信息化评价体系构建与实践

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  目的:构建山东省高校教育信息化评价体系,对山东省5所普通本科高等院校的教育信息化现状进行评价,为高校教育信息化评价提供理论依据.方法:利用自行设计的高校教育信息化的调查问卷,对调查结果使用层次分析法(AHP)进行数据分析.结果:5所普通本科高等院校的教育信息化指数分别为3.728,3.871,3.797,3.777,3.805.结论:5所高校的教育信息化水平基本相当.
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