【摘 要】
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在小学，我们习惯把五、六年级称为高年级。学校管理中,往往会出现这样的一些现象:同一个教师,把他放在低年级做班主任,他会把班级管理得井然有序，而让他做高年级的班主任,他却管不了学生；同一批的学生，同一个教师做班主任，在中年级温驯乖巧,而到了五年级下半学期却变得桀骜不驯，让班主任感到棘手。
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在小学，我们习惯把五、六年级称为高年级。学校管理中,往往会出现这样的一些现象:同一个教师,把他放在低年级做班主任,他会把班级管理得井然有序，而让他做高年级的班主任,他却管不了学生；同一批的学生，同一个教师做班主任，在中年级温驯乖巧,而到了五年级下半学期却变得桀骜不驯，让班主任感到棘手。
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