【摘 要】
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<正>人民美术出版社普通高中课程标准试验教科书高中一年级美术鉴赏第五课授课时间:一课时教材分析:本课是在学生了解前面两种美术类型之后,所要学习的第三种美术类型——抽
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<正>人民美术出版社普通高中课程标准试验教科书高中一年级美术鉴赏第五课授课时间:一课时教材分析:本课是在学生了解前面两种美术类型之后,所要学习的第三种美术类型——抽象艺术。作为人类三种主要艺术类型之一,抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式。因此,本课的主要任务是让学生对美术走向抽象的简单过程,抽象艺术的两种基本类型以及抽象艺术
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