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本文通过对教育本质的分析，探讨了中国高等教育的现状及主要症结，并抛砖引玉，提出工业设计的本质以及中国设计教育的改革思路与应对策略。
关于教育、高等教育、设计教育的一些思考
【摘 要】
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本文通过对教育本质的分析，探讨了中国高等教育的现状及主要症结，并抛砖引玉，提出工业设计的本质以及中国设计教育的改革思路与应对策略。
【机 构】
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天津理工大学,天津 300191
【出 处】
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2010年国际创新设计与管理高峰论坛暨世界华人设计学术研讨会
【发表日期】
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2010年期
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