切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
黑沟特大桥三角斜拉式挂篮的改制与应用
黑沟特大桥三角斜拉式挂篮的改制与应用
来源 :中国交通建设股份有限公司2007年现场技术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzw39
【摘 要】
:
通过对黑沟特大桥施工用挂篮的改制介绍,阐述了在预应力连续刚构桥施工中采用无平衡自锚三角斜拉式挂篮的结构特点和拼装使用方法.
【作 者】
:
王书涛
孙茂辉
蔡瑞祥
【出 处】
:
中国交通建设股份有限公司2007年现场技术交流会
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
黑沟特大桥
预应力连续刚构桥
无平衡自锚
三角斜拉式挂篮
结构拼装
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对黑沟特大桥施工用挂篮的改制介绍,阐述了在预应力连续刚构桥施工中采用无平衡自锚三角斜拉式挂篮的结构特点和拼装使用方法.
其他文献
配电网规划及基于GIS系统的辅助设计
本文通过分析了配电网规划的特点和难点,对配电网规划中的空间负荷预测、单项工程辅助设计等方面进行了探讨。根据当前的实际情况,提出了配网规划计算机系统的需求分析,并详细介
会议
配电网规划
GIS系统
负荷预测
10kV/500A/2500A变压器耦合三相桥式固态限流器试验研究
变压器耦合三相桥式固态隈流器在正常运行和系统发生短路的情况下,在系统上进行试验验证。证实了所采用的控制策略能够确保固态限流器在正常启动、有效以及故障限流情况下都有
会议
远离变压器的大负荷400V MCC运行存在的若干问题
在发电厂建设中,由于系统运行的需要及设备和场地的特殊要求,在400V系统中往往会存在较大负荷的MCC系统布置于远离400V变压器的位置。由于该MCC距离变压器较远且负荷电流大,电源
会议
变压器
分相电缆
MCC系统
电源连接
洋山中港区前期工程水工I标段冲孔吊打桩施工技术
上海国际航运中心洋山深水港区位于杭州湾口东北部,上海芦潮港东南的崎岖列岛海区小洋山岛南侧岸线.东南距大洋山岛约4km,东北距嵊泗县城菜园镇约40kin,北距长江口灯船约72ki
会议
港口工程
水工标段
桩基施工
冲孔吊打桩
500kV线路操作过电压的计算分析
文章分析了500kV线路操作电压计算的关键要点,提出了新的等值模型和相关的线路参数、开关随机特性、避雷器特性等模拟方法,并对计算与工程实测结果进行了对比分析,验证了新方法
会议
过电压计算
等值模型
线路参数
先张法钢绞线预应力混凝土管桩(SPHC)的研制开发
在码头、桥梁的桩基工程中采用预制预应力混凝土打入桩投资省、工期短,其优越性是显而易见的.三航局先后引进、开发了后张法预应力混凝土大直径管桩(简称大管桩)和先张法预应
会议
码头工程
桩基
预应力混凝土管桩
先张法钢绞线
PHC管桩
经济效益
上海国际航运中心洋山深水港区中港区码头工程大直径斜孔嵌岩桩施工总结
前言:近年我国港口工程逐渐向外海、深水、大型化发展,港口码头工程的地质条件越来越复杂,当遇到基岩埋藏较浅时,嵌岩桩被大量应用.其中直桩嵌岩施工技术已较为成熟,并积累了
会议
港区码头
大直径桩
斜孔嵌岩桩
嵌岩施工
混凝土灌注
国外亲环境行为研究热点与动态演进过程研究——基于CiteSpace的可视化分析
本文对国外近四十年(1980-2019)亲环境行为研究进行可视化分析,采用文献定量可视化工具CiteSpace绘制亲环境行为研究的科学知识图谱,分析了国外亲环境行为研究的热点及其动态
期刊
亲环境行为
科学知识图谱
动态演进
CiteSpace
浅滩工程水下基垫布铺设施工技术的应用与探索
在浅滩围堤或围涂工程施工中,通常采用铺设基垫布,抛碎石垫层、插设塑料排水板的软基处理工艺,以达降低工程造价,控制堤身不均匀沉降的目的.此类结构施工我局接触不多,尤其是
会议
浅滩围堤
围涂工程
水下基垫布
铺设施工
抛碎石垫层
插设塑料排水板
软基处理
Content-based Storytelling in the EFL Classroom
Content-based storytelling enhances learning through creating,shaping and expanding meaning in the EFL classroom.Intersubjectivity plays an important role in te
期刊
classroom
shaping
productive
expanding
powerful
clarify
creating
cloning
affecti
与本文相关的学术论文