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为落实本科“323+X”创新人才培养体系,某高校每年春季学期末设立2-4周“实践及国际课程周”,经过2年的实践周的教学安排,化学学院探索出一套“实践与国际课程周”教学管理体系,逐渐实现教学管理的科学化、制度化、规范化、人性化.旨在创新人才培养模式,提升教师素质,提高教学质量,全面提升国际影响力.