【摘 要】
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动态测验是基于"最近发展区"思想提出的评估儿童学习潜能的测验形式，能够减少社会文化、生活环境等对弱势群体评估的污染，旨在通过干预探查儿童认知发展的最高点，尤其适用"
【机 构】
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宁夏大学教育学院,银川,750021
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动态测验是基于"最近发展区"思想提出的评估儿童学习潜能的测验形式，能够减少社会文化、生活环境等对弱势群体评估的污染，旨在通过干预探查儿童认知发展的最高点，尤其适用"弱势儿童"的认知潜能发展的评估。"入学准备"指学龄前儿童为了能够从即将开始的正规学校教育中受益所需要具备的各种关键特征或基础条件，儿童必须达到一定的发展水平，才能保证未来学校生活的成功。由于我国经济发展水平不平衡，有相当数量儿童处于较低社会经济地位，在发展中相对"弱势"，面临着社会刻板印象和传统测验对其能力的低估。
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