【摘 要】
：
快速成型技术是由计算机辅助设计、激光加工、数据以及新材料开发等多种学科技术所组成的综合治疗应用技术.由于这项技术具有快速性和精准性的特点,而且实行起来可以利用材料进行逐层的堆积治疗,自动化的程度较高,同时还适合用来制作形状较为复杂的实体,所以得到了口腔颌面外科的青睐,被广泛应用于治疗当中.文章以快速成型技术的基本原理出发,将口腔颌骨外科领域对于快速成型技术的应用以及在疾病诊断中发挥的作用进行了较为
【机 构】
：
贵州省六盘水市盘州市第二人民医院口腔科
【出 处】
：
2020课程教学与管理云论坛(成都分会场)
论文部分内容阅读
快速成型技术是由计算机辅助设计、激光加工、数据以及新材料开发等多种学科技术所组成的综合治疗应用技术.由于这项技术具有快速性和精准性的特点,而且实行起来可以利用材料进行逐层的堆积治疗,自动化的程度较高,同时还适合用来制作形状较为复杂的实体,所以得到了口腔颌面外科的青睐,被广泛应用于治疗当中.文章以快速成型技术的基本原理出发,将口腔颌骨外科领域对于快速成型技术的应用以及在疾病诊断中发挥的作用进行了较为深入的分析,并对此项技术的未来发展以及现存问题进行了探讨.
其他文献
随着素质化教育的发展,倡导幼儿为本的教育理念,幼儿教育成为社会关注的焦点问题.幼儿的健康问题,语言能力,社会化教育,科学领域启蒙,[1]艺术教育等都是幼儿园教育中的重要内容,教育工作者优化教育内容的细节,引入游戏化教学的策略能为幼儿的个性发展奠定一个良好的基础.
近年来,国家提出了新的课程标准,对小学语文也提出了新的教学要求.小学语文的教学工作也要随着新课标的标准进行一定的改变,传统的语文教学方式具有单调乏味等问题,教师要转变教学理念,创新教学方式,让学生作为课堂主导者从而使学生爱上语文,进而学好语文.
信息技术不断发展的现代社会,对新一代年轻人提出了更高要求.为此,熟练掌握信息分析和实践操作技能就显得十分重要.但高中生的课业负担已经很重,因此,在客观上给信息技术课程就造成诸多不便.经过多年授课总结,发现任务驱动教学可以在有限的资源下教授给学生更多的专业知识和操作技能,满足社会对新一代的要求.这也展现出任务驱动教学相比与其他教学模式的优势,让学生简明易懂,动手操作也比较方便,老师根据学生所反映的问
新课标倡导“立足过程,促进发展”的课程评价.文章首先阐述了数学学科核心素养的基本内涵,并分析了传统数学学习评价的特点,然后针对基于核心素养下的小学数学学习评价的特点提出了改革措施:评价主体多元化,评价方式多样化;注重对学生数学学习过程的评价;突出反馈与调控功能,发挥导向作用.
识字是小学低年级语文教学的重要内容和难点.因此,在低年级的识字教学中应该让学生自主识字、激发识字兴趣.利用巧编顺口溜、造字法想象等方法,让学生把识字教学当成一种乐趣.
对于以往的教学模式而言,教师始终扮演着绝对权威的角色,而学生始终处于被动地位,但是长此以往下去,如此压抑的学习环境会使学生的学习思维受到压制,无法调动学生的学习积极性,为了使该问题得到全面的解决,就要在实际教学的过程中,将“先学后教,当堂练习”的教学方法应用进来,进而教学质量提高上来,促进小学生的综合素质发展.基于此,本篇文章主要对新课程下小学语文的“先学后教,当堂练习”进行深入的分析和探讨.
转化是数学中最常用的思想.高考将学科知识的迁移能力作为考查的核心,知识迁移能力与学科知识转化密不可分.政治教师努力提高学生的知识迁移与转化能力,是学科教学的应有之义.
农村留守儿童是一个复杂的社会问题,受到了广泛关注.根据有关农村留守儿童现状的问卷调查数据,长期护理服务系统和实地调查,农村留守儿童面临着三个主要方面:生活,心理和学习.在新时期为农村留守儿童建立照料和服务体系,加强了社会保障体系的质量建设,使农村留守儿童的生活和学习陷入困境.需要保证农村留守儿童的教育条件,完善相应的管理制度.建立关爱服务系统机制,以发现问题并找到多方面的解决方案,并成功地教育和照
在高中体育教学中融入娱乐性,能够进一步吸引高中生的学习兴趣,进一步完善体育教学效果.利用快乐教学法能够提升体育教学娱乐性,增加学生学习热情及学习兴趣,展开多样的教学方法、策略、办法,形成快乐教学模式,启发学生思维,引导学生体育求知欲望,锻炼学生体能.本文分析快乐教学法在高中体育教学中的实施方法,探究快乐体育教学的内涵及其重要意义,从引入游戏、小组合作、、创设情境、内容选择、营造氛围5个方面,探究快
对当前计算机基管理中存在的问题进行了分析,提出军校公共计算机基础实验需要采取集中投资、建设和先进的管理模式,以及加强实验室人员建设,将计算机基础实验室建设成院校的计算机基础教学中心,基于网络的考试中心以及计算机实践平台.