论文部分内容阅读
现在国家学前教育越来越趋向小学化,此种教育形式将会对学前儿童造成严重影响,使他们的身心无法健康发展,同时也阻碍着学前教育的发展。怎样对学前教育进行定位,预防学前教育小学化情况的出现,是学前教育学者必须关注的问题。对此,笔者分析了学前教育向小学化转变的误区,然后制定处理学前教育小学化的措施,仅供参考。