【摘 要】
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目的:探讨热量限制(caloric restriction,CR)对C57小鼠学习、记忆能力及胰岛素信号通路相关蛋白的影响.方法雄性C57小鼠30只,随机分为3组:正常对照组(n=10)、高能量组(n=10)、低能量组(n=10).6个月后通过Morris水迷宫检测各组小鼠的学习、记忆能力,应用免疫组织化学染色的方法,测定小鼠脑内胰岛素信号转导通路相关蛋白:依赖于烟酰胺腺嘌呤二核苷酸的组蛋白脱乙酰
【出 处】
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2016‘’国际老年健康论坛·泰山
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目的:探讨热量限制(caloric restriction,CR)对C57小鼠学习、记忆能力及胰岛素信号通路相关蛋白的影响.方法雄性C57小鼠30只,随机分为3组:正常对照组(n=10)、高能量组(n=10)、低能量组(n=10).6个月后通过Morris水迷宫检测各组小鼠的学习、记忆能力,应用免疫组织化学染色的方法,测定小鼠脑内胰岛素信号转导通路相关蛋白:依赖于烟酰胺腺嘌呤二核苷酸的组蛋白脱乙酰酶(SIRTl)、胰岛素样生长因子-1(IGF-1)、胰岛素受体(IR)、胰岛素受体底物-1(IRS-1)、磷脂肌醇3激酶(PI3K)、蛋白激酶B(Akt/PKB)、磷酸化应答原件结合蛋白(p-CREB)的表达.结果:低能组小鼠的逃避潜伏期缩短,表明学习和记忆能力较前增高,SIRT1、IGF-1、IR、IRS-1、PI3K、Akt/PKB、p-CREB表达均明显降低(P＜0.01).结论:热量饮食提高C57小鼠的学习记忆能力,可能与降低小鼠脑内胰岛素信号通路相关蛋白的表达有关.
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