【摘 要】
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在新医疗改革背景下为农村培养实用型医学人才，在三年制临床医学专业改革中实行双循环强化式教学模式，将专业课理论教学和临床实践、毕业实习紧密结合，进行课程整合和教学方
【出 处】
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2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会
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在新医疗改革背景下为农村培养实用型医学人才，在三年制临床医学专业改革中实行双循环强化式教学模式，将专业课理论教学和临床实践、毕业实习紧密结合，进行课程整合和教学方法的改革。第一次循环为学生专业课程学习的小组式循环，采用边学边实践完成专业课教学任务的过程。第二次循环为毕业实习，内容有临床医疗实践、预防医学和公共卫生实践全科医学实践。通过两次循环，强化学生实践能力，探索形成新的临床教学体系。
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