【摘 要】
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疫情使居家上网课成为了小学生学习的主要形式,而网络形式的体育课能否促进小学生的体质状况是一个值得研究的问题。本次观察以XX小学三年级三个班共143人在疫情前后测得数据
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疫情使居家上网课成为了小学生学习的主要形式,而网络形式的体育课能否促进小学生的体质状况是一个值得研究的问题。本次观察以XX小学三年级三个班共143人在疫情前后测得数据为基础,分别测量样本中每一位学生疫情后复学两周的坐位体前屈、一分钟跳绳,一分钟仰卧起坐等项目的数据,与疫情前期末的数据记录进行对比,指在分析疫情期间体育网络授课对于学生体能的影响。旨在为佛山市城乡小学体育教育及城乡小学生健康促进工作提供理论依据和数据支持。
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