【摘 要】
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高职院校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学普遍存在未能实现与学生学情变化的同步俱进;教师教学理念滞后,教学改革止步不前;教学内容脱离生活实际;思政实践教学延伸不
【机 构】
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广东岭南职业技术学院,广东广州,510663
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高职院校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学普遍存在未能实现与学生学情变化的同步俱进;教师教学理念滞后,教学改革止步不前;教学内容脱离生活实际;思政实践教学延伸不足四大问题,基于以上问题,探索构建一个“学习强国+思政课”教学模式,能够为解决高职院校的思想政治理论课建设中存在的主要问题提供有力支撑,促进思政课教学发展做到有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味,大大提升思政课教学的实效性,推动思政课教学由“要我学”到“我要学”的转变.
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