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留学教育作为中外教育的重要途径和方式,必然会对留学派出国产生方方面面的影响。本文旨在以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,通过对晚清留学教育史料的分析与比较,主要论述鸦片战争之后至清帝退位前,幼童留美、福建船政学堂学生留欧、留学日本热潮和庚款留美四次留学教育过程中中国社会思想观念的转变。