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本研究是对100头2月龄幼犬随机分为二组，实验组幼犬运用感觉统合技术训练，对照组运用常规培训方法训练，在幼犬满六月龄时，根据部颁的<6月龄幼犬考核标准>进行考核。实验组总的警用性能与对照组总警用性能相比差异极显著(P<0．01);其中在服从性、胆量方面二组也差异极显著(P<0．01);在体能、衔取欲方面二组都差异显著(P<0．05)。实验组的警用性能可以达到良好以上，对照组的警用性能一般处在基本合格上，通过感觉统合训练可以大大地提高幼犬的育成率。