【摘 要】
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"问题解决"是在上世纪八十年代被提出的数学教育理念。随着数学学科的发展和完善,数学知识和数学能力在各个领域的生产实践中起到了越来越重要的作用,国民数学应用能力也成为
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"问题解决"是在上世纪八十年代被提出的数学教育理念。随着数学学科的发展和完善,数学知识和数学能力在各个领域的生产实践中起到了越来越重要的作用,国民数学应用能力也成为了国家软实力的重要考量。因此,在高中生的培养中,应该积极的培养学生问题解决的能力,提高数学学科的核心素养,从而助力于学生个人的终身发展。
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