基于学科核心素养的高中政治议题式教学中情景创设探究

来源 :2023年第二届生活教育学术论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ganggang821010
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<正>在高中政治课堂中有效地应用议题式教学法,能够吸引学生的眼球,带动起学生的自主学习性,有效地发展学生的学习思维、培养学生的核心素养。因此,教师应该提高对议题式教学方法的重视程度,在课堂中设计合理议题,并创设良好情景,以有效地在课堂中营造良好的学习氛围,使学生身入其境,更好地了解高中政治课本中的内容,并能够进行有效的应用。
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