论文部分内容阅读
韶山毛泽东同志纪念馆(遗物馆)宣教部积极探索工作模式，全面推进"制度化管理、人性化服务、艺术化讲解、个性化培养"的"四化"建设，锻炼出一支理论素养佳、业务能力高、服务意识强的队伍，创新开展以爱国主义教育为主题的形式多样的教育活动，着力打造全国优秀爱国主义教育基地品牌。
"四化"建设铸队伍爱国教育创品牌--韶山毛泽东同志纪念馆(遗物馆)宣教部工作模式的探索
【摘 要】
：
韶山毛泽东同志纪念馆(遗物馆)宣教部积极探索工作模式，全面推进"制度化管理、人性化服务、艺术化讲解、个性化培养"的"四化"建设，锻炼出一支理论素养佳、业务能力高、服务
【机 构】
：
韶山毛泽东同志纪念馆
【出 处】
：
湖南省博物馆学会2011年会暨博物馆教育专题学术研讨会
【发表日期】
：
2011年期
其他文献
随着素质教育的普及,初中语文教学也呈现了新的特点.特别是在现代信息技术的辅助下,初中语文教学逐渐从教师主导的单一、死板的教学方式向学生主动参与并积极互动交流的多元
本文主要阐述了将本土土文化融入到主题作文教学中,使学生在作文中有话可说,有情可抒,有感而发,易于动笔,乐于表达,增添学生写作的兴趣,真正提高学生的作文水平.主要从三个方
在素质教育模式下,语文核心素养的培养是初中语文教学中的重要内容之一.本文分析了初中语文教学中的核心素养培养现状,然后针对相关问题从教学策略层面进行了探讨.