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什么样的数学课堂是适合学生的?什么样的数学课堂是高效的?基于儿童立场的"五让三引"的课堂教学范式旨在将先进的教学理念和小学数学课堂教学实践有机结合起来,辩证地实施"让学"和"引思",让课堂成为学生乐学的课堂,让每个孩子都成为学习的主人。
以生为本 让学引思——基于儿童立场的“五让三引”的课堂教学范式的探索
【摘 要】
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什么样的数学课堂是适合学生的?什么样的数学课堂是高效的?基于儿童立场的"五让三引"的课堂教学范式旨在将先进的教学理念和小学数学课堂教学实践有机结合起来,辩证地实施"让
【机 构】
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江苏东台市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年期
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