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本科教学评估对高校发展起着重要的导向作用。当前，我国高等教育评估初步实现了分层评估，且不同层次评估重点也不同，独立学院应坚持“以评促建，评建结合”的原则，创新人才培养模式、提升学生创新能力切实提高教育教学质量，规范管理，以内涵发展应对高等教育评估。
独立学院应对本科教学评估的策略--以浙江大学宁波理工学院为例
【摘 要】
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本科教学评估对高校发展起着重要的导向作用。当前，我国高等教育评估初步实现了分层评估，且不同层次评估重点也不同，独立学院应坚持“以评促建，评建结合”的原则，创新人才培养
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院教务处
【出 处】
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中国高等教育学会教育评估分会2009年学术年会
【发表日期】
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2009年期
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