【摘 要】
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<正>一、问题的提出作业是课堂教学的一个重要环节,是检验学生课堂学习效果的重要渠道,是对课堂所学知识的拓展和延伸,也是对教师课堂教学能力的一种反馈。一份优质的作业设
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<正>一、问题的提出作业是课堂教学的一个重要环节,是检验学生课堂学习效果的重要渠道,是对课堂所学知识的拓展和延伸,也是对教师课堂教学能力的一种反馈。一份优质的作业设计应该是精心的、科学的、富有创新性的,并且是学生乐于接受的。可是现阶段学生的作业却远远达不到这种要求,学生不但不乐于接受,而且成了他们的负担,部分学生甚至因为害怕做作业而厌学、逃学,给教育工作带来了负面影响。二、作业"减负"的实施策略
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