【摘 要】
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<正>首先,学生自我鉴定。让每个同学都自己写,班主任作出明确的指导。写作内容分以下几个方面:思想方面,关心国家大事,热爱祖国,具有明确的是非观念;学习方面,学习目的是否明
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<正>首先,学生自我鉴定。让每个同学都自己写,班主任作出明确的指导。写作内容分以下几个方面:思想方面,关心国家大事,热爱祖国,具有明确的是非观念;学习方面,学习目的是否明确,按时完成作业,遵守课堂纪律,学习成绩如何;日常行为方面,是否遵守校纪校规,行为是否文明礼貌;体育和劳动方面,是否注意锻炼身体,积极参加文体活动,清洁值日是不是认真负责;个人能力方面,主要是学生自己的特长,如:音乐、美术、体育、写
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