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中国经济水平的逐步提高和教育科技的不断进步都在促进着文化教育事业的发展,文化教育是中华民族发展的重要基础,是中国崛起的重要力量。受传统教育观点的影响,部分老师在开展教学工作时并不注重学生核心素养的培养,反而只关注于学生的学习成绩,以提高学生的学习成绩为主要教育目标,从而造成了学生对历史知识的学习感到厌倦。在新时代的教学背景之下,老师要把培养学生的全面发展视为教学理念,为他们的未来发展打下了基石。