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利用Petri Net可视化PBL教学法学生认识能力改变的理论框架
【机 构】
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南方医科大学继续教育学院
【出 处】
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第七届亚太地区国际PBL研讨会(7th Asia-Pacific Conferencr on PBL)
【发表日期】
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2008年期
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