基于大数据的学科自评估体系研究

来源 :全国第十一届学位与研究生教育评估学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangpeng532
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学科自评估对于加强学科内涵建设意义重大.大数据时代,传统的学科自评估方法在信息采集、数据分析、结果反馈等方面存在着较大局限.本文提出了基于大数据的学科自评估体系框架,对其构建原则、体系结构和实施要点等进行了研究,力求运用大数据思维,揭示学科发展规律、把握学科发展态势,为科学决策提供数据支撑.
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