【摘 要】
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2019冠状病毒大流行对全球经济、社会、文化与教育等方面产生了巨大影响。疫情促使人们改变旅行、工作、教育以及社会交互的方式。研究发现,由于旅游行业特性,旅游等相关专业人才培养大纲的部分课程,需要到旅游行业内进行研学或需派遣学生赴企业见习,因此其受到疫情影响尤为严重。在此背景下,本研究通过采访旅游专业的学生、高校旅游专业的老师以及行业管理人员对于旅游管理专业高等教育的态度,使用焦点小组访谈法和长访法
【出 处】
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中国旅游科学年会论文集：旅游人才建设与青年人才培养
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2019冠状病毒大流行对全球经济、社会、文化与教育等方面产生了巨大影响。疫情促使人们改变旅行、工作、教育以及社会交互的方式。研究发现,由于旅游行业特性,旅游等相关专业人才培养大纲的部分课程,需要到旅游行业内进行研学或需派遣学生赴企业见习,因此其受到疫情影响尤为严重。在此背景下,本研究通过采访旅游专业的学生、高校旅游专业的老师以及行业管理人员对于旅游管理专业高等教育的态度,使用焦点小组访谈法和长访法进行文本数据的收集,归纳并总结了受访人员对于行业人才培养适应力的感知与评估。最后,基于文本内容分析,本文对疫情常态下高层次旅游人才培养提出了对策建议。
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