【摘 要】
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为了适应社会和发展教育,我国提出"新课改"发展战略。新课改要求教师由过去只注重学生成绩和传授知识转变为重视对学生学习技巧和学习方法的传授;由过去只要求学生死记硬背转
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为了适应社会和发展教育,我国提出"新课改"发展战略。新课改要求教师由过去只注重学生成绩和传授知识转变为重视对学生学习技巧和学习方法的传授;由过去只要求学生死记硬背转变为重视培养学生的自主思考能力和探索能力。本文将从新课改的基本要求入手,通过对目前初中历史教学的现状分析,对"如何在新课改背景下进行初中历史教学模式改革"这一问题展开讨论。
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