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相比较其他科目来说,数学课留给学生的印象就是枯燥和抽象。因此,教师就要全面调动学生的耳、口、手、脑等多种感官参与数学学习活动,打破数学课堂死气沉沉的局势,让学生在数学课上真正地动起来。
学生“动”起来,数学课堂更精彩
【摘 要】
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相比较其他科目来说,数学课留给学生的印象就是枯燥和抽象。因此,教师就要全面调动学生的耳、口、手、脑等多种感官参与数学学习活动,打破数学课堂死气沉沉的局势,让学生在数
【机 构】
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广西北海市海城区第十七小学;
【发表日期】
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2004年期
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