【摘 要】
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校训,作为一种特殊的应用文体,是学校办学理念和办学特点的集中体现。一经确立,就有着外树形象,激励师生,彰显特色的作用,因此大学校训的翻译也成为广受人们关注的重要课题。
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校训,作为一种特殊的应用文体,是学校办学理念和办学特点的集中体现。一经确立,就有着外树形象,激励师生,彰显特色的作用,因此大学校训的翻译也成为广受人们关注的重要课题。根据对语用等效的分类,可从语用语言等效翻译和社交语用等效翻译两个方面探讨中国大学校训英译。前者强调不受原文形式的束缚,力求保存原作的内容。后者强调从社会和文化的角度去考虑语言的使用。两者相结合使用,可以使校训的英译获得目标读者的理解和认可,实现其信息传递的功能。
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