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<正>语文教学的目的是全面提高学生的语文素养,而语文素养的提高绝非一日之功,需日久天长的积累。因此,要想写好文章,就要善于积累,语文教师更有责任培养学生养成良好的积累习惯。我的方法是从平时的点滴做起。一、成语积累的方法成语的特点是形式简洁而内涵丰富,积累一定量的成语,对提高学生的阅读理解能力、语言表达能力、写作