信息技术在学前教育教学活动中的应用

来源 :2023年第六届生活教育学术论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylh644894056
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济、军事、政治等区域的成绩有了显著提升,我国整体国力的增强使我国逐渐跻身于世界强国之列,伴着我国登上世界的舞台,与国外的交流沟通也越来越频繁,在这样的宏观社会背景下,我国在外交方面需要越来越多的人才,我国企业也对符合当今社会发展和就业趋势的新型人才的需求量也越来越大。在这种社会环境下,教育专家指出要想为我国不断培养出高质量的优秀人才,要从教育的根基与基础抓起,即着重培养学前教育的学生。学前教育是我们在一生当中最初受到的教育启蒙,基于我国对学前教育重要性的认识度不断提高,学前教育不再"只是将孩子放到幼儿园交给老师看管,便于家长腾出更多的时间去工作"这样的社会背景,而是作为我国基础教育以及九年义务教育的重要组成部分。在这样的教育大环境下为了能更好的对学前教育的幼儿进行培养,许多学校目前已经将现代信息技术融合到学前教育中,目前已经取得可观的成绩,未来也会将两者更加巧妙的融合以丰富幼儿视野,本文基于此,展开如下探究。
其他文献
超声振动作为一种能量输入被广泛应用于各类塑性成形工艺中,目前研究普遍认为,超声振动叠加在金属塑性变形上可显著降低成形载荷,称之为声塑性,主要作用机制包括体积效应和表面效应。分别对目前已有的考虑体积效应和表面效应的理论模型的研究进展进行了综述,在此基础上,从超声辅助工艺原理、利用声塑性机制的侧重点以及超声辅助塑性成形装置的改进3个方面介绍了搅拌摩擦焊、滚压、旋压以及微成形等领域采用超声振动辅助塑性成
期刊
探索GhCKX6基因结构与功能。利用PCR技术,克隆GhCKX6基因,并应用生物信息分析软件对该基因的保守序列、蛋白理化性质、跨膜结构域、亚细胞定位、二级结构、三级结构、磷酸化位点进行预测和分析。陆地棉GhCKX6基因的ORF核苷酸长度1554 bp,编码517个氨基酸;GhCKX6无跨膜区,无信号肽,为疏水性蛋白;其二级结构主要为α-螺旋和无规则卷曲,对于三级结构预测结果可信。并且其蛋白共有40
期刊
本研究在西瓜果实发育转录组数据的基础上,利用BLAST克隆了四种西瓜属植物的多聚半乳糖醛酸酶(PG)同源基因,进行了该基因在西瓜中的时空表达分析。主要结果如下:西瓜PG基因Cla009218全长,880 bp,共编码291个氨基酸,在4种西瓜间存在核苷酸变异,均有非同义突变。构建葫芦科植物PG基因系统进化树,除笋瓜以外的其余葫芦科物种的PG基因均具有同源进化关系。Cla009218基因在西瓜根、茎
期刊
目的:研究小儿解表口服液对感染H1N1的A549细胞的疗效及可能的药效机制。方法:通过不同浓度的小儿解表口服液对A549细胞的毒性实验及抗病毒实验,并采用MTT法结合CPE法得出药物的半数细胞毒性浓度(TC50)、半数细胞抑制浓度(IC50)及治疗指数(TI)。应用间接免疫荧光法检测小儿解表口服液作用于感染H1N1的A549细胞神经氨酸酶的变化。利用酶联免疫吸附试验检测小儿解表口服液对A549病毒
期刊
学前教育信息化建设,对创新学前教育方式,改善幼儿学习环境等有着十分重要的作用,主要探讨信息技术对学前教育发展的作用以及如何推进学前教育信息化。
期刊
为了解洱海水生态系统健康状况,于2021年3月、6月、9月和12月对洱海11个断面共27个采样点开展为期1年的底栖动物群落结构调查,并在此基础上构建洱海底栖动物生物完整性评价指数(B-IBI)体系。结果表明,共获得底栖动物 56属种,隶属4门6纲28科54属。经过分布范围、判别能力及相关性分析等筛选,得出由总分类单元数、摇蚊类个体数百分比和BMWP指数3个核心参数组成的洱海B-IBI评价指标体系。
期刊
在互联网时代,信息技术在网络领域被广泛运用。人们的生活正潜移默化地受到信息技术的影响,幼儿的学习和生活也因此变得更加丰富多彩。因此,教师根据当前的情况,可以对教学活动展开优化以及创新,使幼儿的学习和生活在教学活动中更具有新意,满足幼儿的成长需求,有效促进其身心健康发展。
期刊
对新疆、西藏籍少数民族学生进行有效的思想政治教育事关民族团结稳定、国家长治久安。本文在对新疆、西藏籍少数民族学生思想政治教育的复杂性与现状进行深入剖析的同时,通过系统分析厦门理工学院将隐性思想政治教育与网络思想政治教育相融合,将素质养成与思想政治教育相融合的创新实绩,为内地高校探索新疆、西藏籍少数民族学生思想政治教育的路径提供了有益借鉴。
期刊
目的:研究小儿肺热咳喘颗粒对流感患儿血清致炎因子、免疫球蛋白水平的影响。方法:将2021年2月至2022年1月在河北医科大学第二医院接受治疗的80例流感患儿,按照随机对照原则分为对照组与研究组,各40例。对照组采用奥司他韦颗粒治疗,研究组采用小儿肺热咳喘颗粒治疗。比较两组临床疗效、症状消失时间及治疗前后血清致炎因子[单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)、C反应蛋白(CRP)、血清淀粉样蛋白A(SAA
期刊
现代信息技术以其强大的硬件和软件装备为依托,正在对教育的各个方面产生深远的影响。随着信息技术的快速发展,新时期的学期前教育正经历着史无前例的变革。随着现代信息技术在幼教中的运用,幼教事业步入了一个崭新的时代。
会议