【摘 要】
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日常的教学中常常听到不少学生说物理难学,究其原因,其一是未能准确地把握概念,另一重要原因是没有很好地把握物理规律。物理规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和
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日常的教学中常常听到不少学生说物理难学,究其原因,其一是未能准确地把握概念,另一重要原因是没有很好地把握物理规律。物理规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。是初中物理基础知识最重要的内容,是物理知识结构体系的枢纽。因此,物理规律的教学既是物理知识教学的核心内容,也是新课标强调的培养学生实验探究能力,锻炼学生思维能力的重要途径。
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