【摘 要】
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在东莞各级各类民办学校中,民办高中的办学基础较好,教学资源与公办高中水平基本一致,部分民办高中高考成绩出类拔萃.从教育均衡的角度来看,目前需要提升的是义务教育阶段的
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在东莞各级各类民办学校中,民办高中的办学基础较好,教学资源与公办高中水平基本一致,部分民办高中高考成绩出类拔萃.从教育均衡的角度来看,目前需要提升的是义务教育阶段的低收费民办学校,这类学校由于教师资历偏低、骨干教师匮乏和对教研工作存在认识误区,影响了教学质量的进一步发展.在广泛调研与论证的基础上,东莞市从2015年3月开始了慕课改革的尝试,通过建构"双师教学"教研模式与"名师在线"研训机制,运用"微课掌上通"软件助力课堂教学改革,为民办学校提供改进教育教学质量的发展契机,有利于促进教育公平与公民办学校的均衡发展.
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