【摘 要】
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大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期.长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点，其实一些大学生的“精神求助”——心理问题同样不容忽视.据北京高校学生心理素质教育研究课题组的一项调查显示，北京市有16.5％的大学生存在中度以上的心理问题.本文从大学生心理问题产生的原因、表现和应该采取的措施三个方面进行分析，期待这一问题引起学校的注意以及社会的关注.
【出 处】
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2006北京服装学院教研论文报告会
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大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期.长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点，其实一些大学生的“精神求助”——心理问题同样不容忽视.据北京高校学生心理素质教育研究课题组的一项调查显示，北京市有16.5％的大学生存在中度以上的心理问题.本文从大学生心理问题产生的原因、表现和应该采取的措施三个方面进行分析，期待这一问题引起学校的注意以及社会的关注.
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