【摘 要】
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本研究拟以初中一年级和高中一年级学生为受试,考察中国英语学习者的英语元语言意识与英语篇章阅读能力之间的关系,其中元语言意识包括语音意识、正字法意识和形态
【出 处】
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2014年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛
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本研究拟以初中一年级和高中一年级学生为受试,考察中国英语学习者的英语元语言意识与英语篇章阅读能力之间的关系,其中元语言意识包括语音意识、正字法意识和形态意识三个方面,篇章阅读能力包括阅读流利度和理解准确度两个方面.此外,本研究设置两个中介变量,即单词识别和词汇水平,其中词汇水平包括接受性词汇广度和接受性词汇深度两个方面;设置两个控制变量,即句法水平和汉语的篇章阅读能力.
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