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词汇是语言学科的基础,若把语文看作一座高楼大厦,词汇就是垒砌这高楼大厦的一块块砖块。有效理解和积累语文词汇能提高小学生的表达能力,能促进学生写作能力的提升。所以在小学语文教学阶段,加强对词汇理解和积累的教学是推进小学语文整体教学前进的有效方式。本文就立足小学语文学科,谈谈如何进行词汇理解和积累的有效教学策略,希起到抛砖引玉之用。